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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

子どもの世界をどうみるか　 行為とその意味 　 NHKブックス 526

著者名 津守 真／著
著者名ヨミ ツモリ,マコト
出版者 日本放送出版協会
出版年月 1987.5

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑200372472371/ﾂ/一般図書書庫その他　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000328724
書誌種別 図書
書名 子どもの世界をどうみるか　 行為とその意味 　 NHKブックス 526
書名ヨミ コドモ ノ セカイ オ ドウ ミルカ(エヌエイチケー ブックス)
副書名 行為とその意味
副書名ヨミ コウイ ト ソノ イミ
著者名 津守 真／著
著者名ヨミ ツモリ,マコト
出版者 日本放送出版協会
出版年月 1987.5
ページ数 218p
大きさ 19cm
ISBN 4-14-001526-8
分類記号 376.11
件名1 幼児

(他の紹介)内容紹介 子どもの願いを無視して、大人が一方的に発達課題を強制すると歪みが生じやすい。日々、保育の実践にたずさわる著者は、一見、理解しがたい幼児の遊びや描画を、子どもの世界の表現とみることによって、その心を理解する。本書は、子どもと共生しつつ子どもの世界が育つのを見守る真摯な保育論。従来の発達心理学がきり捨てた子どもの生きた姿を捉える人間学的児童心理学の新しい試みである。
(他の紹介)目次 第１章　描画と子どもの世界―理解しがたいことを理解する過程（子どもの世界の発見
子どもの体験が表現される描画
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個性を発揮しつつ共生すること）
第２章　遊びと子どもの世界―理解しつつ共生する過程（子どもの生活に参与すること
子どもの世界に出会う―表現としての理解
子どもとの生活を形成すること―保育の現在的性格
自己実現の体験の欠如から生じたと思われる行為
省察における理解）
終　人間学的児童心理学へ

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