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書誌情報サマリ
書名 |
教育という名の幻想 子どもの事件を読み解く
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著者名 |
秋葉 英則/著
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著者名ヨミ |
アキバ,ヒデノリ |
出版者 |
フォーラム・A
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出版年月 |
2001.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
野畑 | 204967335 | 370.4/ア/ | 一般図書 | 書庫その他 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000146801 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育という名の幻想 子どもの事件を読み解く |
書名ヨミ |
キョウイク ト イウ ナ ノ ゲンソウ |
副書名 |
子どもの事件を読み解く |
副書名ヨミ |
コドモ ノ ジケン オ ヨミトク |
著者名 |
秋葉 英則/著
|
著者名ヨミ |
アキバ,ヒデノリ |
出版者 |
フォーラム・A
|
出版年月 |
2001.8 |
ページ数 |
157p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-89428-233-X |
分類記号 |
370.4
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内容紹介 |
前略、お父さん、お母さん、先生へ。少年事件はなぜ起きるのでしょうか。200万人ものフリーターたちの存在は何を物語っているのでしょうか。目当てのある人生を、子どもたちに! |
件名1 |
教育
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(他の紹介)目次 |
第1章 目当てのある人生を子どもたちに―子ども問題の背景(子どもにとってまさかと呼べる問題状況が 大人になれない青年たち 生命に関わる問題状況が続発 目当てを失った青年群像 ほか) 第2章 子育てに科学を・教育に愛を(子育ては苦労が伴う仕事だけれど 教育の原点に立ち戻ろう 思春期研究の土台を築いたルソー 人類五万年は子どもの歴史 ほか) |
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