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書誌情報サマリ

書名

論争・学力崩壊　　 中公新書ラクレ 2

著者名 「中央公論」編集部／編
著者名ヨミ チュウオウ コウロン ヘンシュウブ
出版者 中央公論新社
出版年月 2001.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町204785752372.1/ﾛ/一般図書成人室　在庫  ○

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石井 光太／著

書誌詳細

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タイトルコード 1000000137239
書誌種別 図書
書名 論争・学力崩壊　　 中公新書ラクレ 2
書名ヨミ ロンソウ ガクリョク ホウカイ(チュウコウ シンショ ラクレ)
著者名 「中央公論」編集部／編 　 中井 浩一／編
著者名ヨミ チュウオウ コウロン ヘンシュウブ　ナカイ,コウイチ
出版者 中央公論新社
出版年月 2001.3
ページ数 314p
大きさ 18cm
ISBN 4-12-150002-4
分類記号 372.107
件名1 日本-教育
件名2 教育行政
件名3 学力

(他の紹介)内容紹介 惨憺たる「学力低下」の現状、「ゆとり教育」の是非…。左右対立の図式が崩壊し、多彩な論者によって闘われた巨大論争の全貌。―もう「学力」は教育行政に任せてすむ問題ではない。
(他の紹介)目次 １　問題提起（ポスト学歴社会の選択（和田秀樹）
日本の教育は世界の孤児になる（和田秀樹）
大学生の頭がどんどん悪くなる（西村和雄／岡部恒治／戸瀬信之）　ほか）
２　論争の展開（徹底討論・子供の学力は低下しているか（寺脇研×苅谷剛彦）
学力低下、そして日本は「階層社会」へ（清水義範）
「学力」をどうとらえるか（丹羽健夫／安斎省一／苅谷剛彦）　ほか）
３　教育現場と地方自治（「ゆとり」改革の功罪―全体の底上げか、エリート養成か（田村哲夫×藤田英典）
緊急アンケート　教育現場はこう考える（中井浩一編）
公立高校は「第二の国鉄」か（河上一雄）　ほか）
(他の紹介)著者紹介 中井 浩一
　１９５４年東京生まれ。開成中学・高校を経て京都大学文学部卒業。一般企業勤務後、大手予備校講師を経て、１９９５〜９７年ドイツに留学。ドイツの国語教育、特に作文教育を研究した。現在、国語専門塾「鶏鳴学園」代表。著書に『高校が生まれかわる』（中央公論新社刊）がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

書店リンク

  

内容細目

1 論争の背後にあるもの   3-20
中井 浩一／著
2 ポスト学歴社会の選択   21-27
和田 秀樹／著
3 日本の教育は世界の孤児になる   28-41
和田 秀樹／著
4 大学生の頭がどんどん悪くなる   42-61
西村 和雄／ほか鼎談
5 学力の危機と教育改革   62-84
苅谷 剛彦／著
6 徹底討論・子供の学力は低下しているか   85-118
寺脇 研／対談 苅谷 剛彦／対談
7 学力低下、そして日本は「階層社会」へ   119-128
清水 義範／著
8 「学力」をどうとらえるか   129-160
丹羽 健夫／ほか座談
9 「日本型高学力」の現在と「学力低下」論議   161-172
須藤 敏昭／著
10 子どもたちは何故「学び」から逃走するか   173-190
佐藤 学／著
11 「社会主義教育行政」を改めよ   191-195
榊原 英資／著
12 疑問・批判に答える   196-208
寺脇 研／談
13 学力低下論争の構図と「もう一つの学力低下論」   209-234
市川 伸一／著
14 「ゆとり」改革の功罪   235-254
田村 哲夫／対談 藤田 英典／対談
15 教育現場はこう考える   255-291
中井 浩一／編
16 公立高校は「第二の国鉄」か   292-299
河上 一雄／談
17 「土佐の教育改革」は国に先駆けた   300-306
橋本 大二郎／著
18 組合と教育委員会が変わった理由   307-314
吉良 正人／談
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