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内容紹介

高次の資質・能力、深い学びの実装、探究的な学び、調整授業時数制度、余白の創出、情報活用能力…。2030年に実施される次期学習指導要領改訂に係る最新の審議内容を40のテーマで徹底解説する。

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タイトルコード

1003001107311

書誌種別

図書

著者名

佐藤 明彦／著

著者名ヨミ

サトウ,アキヒコ

出版者

東洋館出版社

出版年月

2025.12

ページ数

239p

大きさ

19cm

ISBN

4-491-05983-9

分類記号

372.107

書名

学習指導要領はどう変わろうとしているのか　 2030年の学習指導要領実施に向けた中教審「論点整理」(令和7年9月)を読み解く! 　

書名ヨミ

ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ワ ドウ カワロウト シテ イル ノカ

副書名

2030年の学習指導要領実施に向けた中教審「論点整理」(令和7年9月)を読み解く!

副書名ヨミ

ニセンサンジュウネン ノ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ジッシ ニ ムケタ チュウキョウシン ロンテン セイリ レイワ ナナネン クガツ オ ヨミトク

著者紹介

滋賀県出身。教育ジャーナリスト。株式会社コンテクスト設立。教員採用試験対策講座「ぷらすわん研修会」事務局長。著書に「日本の学校教育はどこに向かおうとしているのか」など。

件名1

日本-教育

件名2

教育政策

件名3

学習指導要領