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書誌情報サマリ
| 書名 |
アブダクション英語学習法 認知科学者がAI時代に伝えたい独学の技法
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| 著者名 |
今井 むつみ/著
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| 著者名ヨミ |
イマイ,ムツミ |
| 出版者 |
日経BP
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| 出版年月 |
2026.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
千里 | 210967493 | 830.7/イ/ | 一般図書 | 成人室 | | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003001132338 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アブダクション英語学習法 認知科学者がAI時代に伝えたい独学の技法 |
| 書名ヨミ |
アブダクション エイゴ ガクシュウホウ |
| 副書名 |
認知科学者がAI時代に伝えたい独学の技法 |
| 副書名ヨミ |
ニンチ カガクシャ ガ エーアイ ジダイ ニ ツタエタイ ドクガク ノ ギホウ |
| 著者名 |
今井 むつみ/著
|
| 著者名ヨミ |
イマイ,ムツミ |
| 出版者 |
日経BP
|
| 出版年月 |
2026.4 |
| ページ数 |
255p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-296-20751-0 |
| ISBN |
978-4-296-20751-0 |
| 分類記号 |
830.7
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| 内容紹介 |
英語力は丸暗記でなく推論で差がつく! 認知科学者が、ChatGPTを使いながら仮説・検証を通じて英語を学ぶ「アブダクション英語学習法」を紹介する。 |
| 著者紹介 |
ノースウェスタン大学心理学部Ph.D.取得。慶應義塾大学名誉教授。今井むつみ教育研究所代表。著書に「人生の大問題と正しく向き合うための認知心理学」など。 |
| 件名1 |
英語
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| (他の紹介)内容紹介 |
人間の学びは、推論し、間違い、それを修正することの連続です。―仮説を立てて間違うからこそ、学びが深まるのです。聞く、見る、話す、考える。―基本動詞の深掘りで、英語がどんどん楽しくなる! |
| (他の紹介)目次 |
第1部 「考え方」編(AIが自動翻訳する時代に英語を学ぶ理由 日本人の英語力はどうなっているのか? 「スピーキング」より「ライティング」から じゃあ、どう学ぶ?―データドリブンな「アブダクション英語学習法」) 第2部 「実践」編(準備 「基本的な動詞」から英語学習をスタートするべき理由 【聞く】listen & hear 「ヒアリング試験」が「リスニング試験」に変わった謎 【話す】say & tell ビートルズが「ユー・セイ・イエス」「アイ・セイ・ノー」と歌う理由 【話す】speak & talk 「トークイベント」を「スピークイベント」と呼ばないカタカナ英語の奥深さ 【見る】look & watch 恋人の姿を求めて、街を「ルック」する視線の先に何が見えるか? 【見る】see look & watch 恋する「シー」は、古文の「見る」と似ていて、世話もする 【考える】think & believe & know「I think使いすぎ問題」を解決せよ。「ビリーブ」するのは神様だけか? STEP UP! think & believe & knowの微妙な違い 「I think」を使いすぎると「知性を疑われかねない」理由 【考える】think & consider 第5文型の「コンシダー」で「I think使いすぎ問題」をエレガントに解決 STEP UP! think & considerの微妙な違い 「猫はかわいい」と「思う」べきか「みなす」べきか?) |
| (他の紹介)著者紹介 |
今井 むつみ 慶應義塾大学名誉教授・今井むつみ教育研究所代表。1989年慶應義塾大学大学院博士課程単位取得退学。94年ノースウェスタン大学心理学部Ph.D.取得。慶應義塾大学環境情報学部教授を経て2025年4月より現職。専門は認知科学、言語心理学、発達心理学。共著に『言語の本質』(中公新書/「新書大賞2024」大賞受賞)などがある。国際認知科学会(Cognitive Science Society)、日本認知科学会フェロー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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