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書誌情報サマリ
| 書名 |
読むためのレッスン 小説はこんなふうにできている 岩波ジュニア新書 1009
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| 著者名 |
菅原 克也/著
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| 著者名ヨミ |
スガワラ,カツヤ |
| 出版者 |
岩波書店
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| 出版年月 |
2026.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
東豊中 | 210951463 | 901.3/ス/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003001125201 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
読むためのレッスン 小説はこんなふうにできている 岩波ジュニア新書 1009 |
| 書名ヨミ |
ヨム タメ ノ レッスン(イワナミ ジュニア シンショ) |
| 副書名 |
小説はこんなふうにできている |
| 副書名ヨミ |
ショウセツ ワ コンナ フウ ニ デキテ イル |
| 著者名 |
菅原 克也/著
|
| 著者名ヨミ |
スガワラ,カツヤ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2026.2 |
| ページ数 |
11,220,2p |
| 大きさ |
18cm |
| ISBN |
4-00-501009-7 |
| ISBN |
978-4-00-501009-7 |
| 分類記号 |
901.3
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| 内容紹介 |
読むこと=創造すること? 小説がもっと面白くなる! 近現代の日本文学を例に、寓意、語り手、視点といった観点から、小説のしくみと魅力を解き明かす。創造的に読むためのレッスン。 |
| 著者紹介 |
山形県生まれ。東京大学大学院人文科学研究科比較文学比較文化専攻博士課程単位取得退学。同大学名誉教授。武蔵野大学名誉教授。著書に「小説のしくみ」「英語と日本語のあいだ」など。 |
| 件名1 |
小説
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| (他の紹介)内容紹介 |
小説のなかでは不思議なことが起こる。語り手は時間や空間を飛び越え、人の心のなかを覗き、語りがたいことを語る。どうしてそんなことが可能なのか。中島敦や安部公房、開高健や車谷長吉など、近現代の日本文学を例に、寓意、語り手、視点といった観点から、小説のしくみと魅力を解き明かす。創造的に読むためのレッスン。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 物語世界 小説のなかでは不思議なことが起こる 第2章 寓意 物語が別のことを語る 第3章 ジャンル 自伝と自伝的小説はどう違うのだろう 第4章 一人称の語り 時間を行き来する語り手 第5章 三人称の語り 他人の心の中を語る語り手 第6章 視点 人が違えば見える世界も違う 第7章 小説が語ること すべて語るほかない/すべて受けとめるほかない 終章 語り手 それは私たちが作りだす |
| (他の紹介)著者紹介 |
菅原 克也 1954年山形県生まれ。東京大学文学部卒。同大学院人文科学研究科比較文学比較文化専攻博士課程単位取得退学。東京大学名誉教授。武蔵野大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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