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書誌情報サマリ

書名

子供が学びを創る　 教科の本質を味わう子供たち 　

著者名 東京学芸大学附属小金井小学校／著
著者名ヨミ トウキョウ ガクゲイ ダイガク フゾク コガネイ ショウガッコウ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2026.1

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内009880550375.1/ｺ/教員資料学校図支援　貸出中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001116866
書誌種別 図書
書名 子供が学びを創る　 教科の本質を味わう子供たち 　
書名ヨミ コドモ ガ マナビ オ ツクル
副書名 教科の本質を味わう子供たち
副書名ヨミ キョウカ ノ ホンシツ オ アジワウ コドモタチ
著者名 東京学芸大学附属小金井小学校／著
著者名ヨミ トウキョウ ガクゲイ ダイガク フゾク コガネイ ショウガッコウ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2026.1
ページ数 143p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-05981-5
ISBN 978-4-491-05981-5
分類記号 375.1
内容紹介 東京学芸大学附属小金井小学校で2023年から行われてきた、「学びを創る〜一人一人が本質を味わう授業づくり〜」をテーマとした校内研究と授業提案の成果をまとめる。小金井小学校の1年も紹介。
件名1 授業研究

(他の紹介)目次 第１章　理論編（子供が「学びを創る」授業を目指して
「学びを創る」とは何か）
第２章　実践編（国語科第３学年　「まいごのかぎ」物語のふしぎをときあかそう
国語科第４学年　「一つの花」物語のメガネを使って、解釈を深めよう
国語科第５学年　「銀色の裏地」視点を身に付けて、活用しよう
国語科を学習した子供が生活で…　言葉からその子が見ている世界を想像しよう　ほか）
第３章　小金井小の１年（１年生を迎える会
一宇荘生活
至楽荘生活
なでしこ図書館
教育実習
なでしこ運動会
なでしこ展覧会・音楽会
卒業式）

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