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書誌情報サマリ

書名

子どもの気になる言動が改善するからだの使い方　　

著者名 池上 悠／[著]
著者名ヨミ イケガミ,ユウ
出版者 ディスカヴァー・トゥエンティワン
出版年月 2025.12

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 蛍池210927034378.8/ｲ/一般図書成人室　貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1003001112631
書誌種別 図書
書名 子どもの気になる言動が改善するからだの使い方　　
書名ヨミ コドモ ノ キ ニ ナル ゲンドウ ガ カイゼン スル カラダ ノ ツカイカタ
著者名 池上 悠／[著]
著者名ヨミ イケガミ,ユウ
出版者 ディスカヴァー・トゥエンティワン
出版年月 2025.12
ページ数 251p
大きさ 19cm
ISBN 4-7993-3238-2
ISBN 978-4-7993-3238-2
分類記号 378.8
内容紹介 根気がない、感情コントロールが苦手、目を見て話せない…は、運動アプローチで改善できる! 簡単な運動によって「身体の使い方」を変え、身体の発達をうながすことで、気になる言動を改善していくメソッドを紹介する。
著者紹介 北里大学卒業。理学療法士・アスレティックトレーナー。整体×パーソナルトレーニングの店舗を渋谷区に開業。
件名1 発達障害
件名2 運動療法

(他の紹介)内容紹介 親子で遊ぶだけで発達障害・グレーゾーンの子の「できる」が増える！５０００人をサポートした医療とスポーツの専門家が教える３カ月で「眠っている能力」を引きだす方法。
(他の紹介)目次 第１章　なぜ運動？身体はすべてつながっている（運動は、身体と心を育んでくれる
発達障害の子も「運動」で変われる？　ほか）
第２章　身体と心を育てる姿勢と体幹（身体と心の健康を育む姿勢づくりとは？
めざしていきたい「良い姿勢」とは？　ほか）
第３章　集中力が続かない・注意散漫な子の身体の動かし方（身体の軸の安定が、集中・注意の力を育てる
「集中力・注意散漫」に影響する３つの身体の状態　ほか）
第４章　感情的・衝動的になりやすい子の身体の動かし方（身体にため込んだ感情が行動として出てくる
「衝動性」に影響する３つの身体の状態　ほか）
第５章　コミュニケーションが苦手な子の身体の動かし方（身体感覚が社会性の土台になる
「コミュニケーションの苦手さ」に影響する３つの身体の状態　ほか）
(他の紹介)著者紹介 池上 悠
　理学療法士・アスレティックトレーナー。北里大学卒業後、都内の整形外科クリニックにて幼児から高齢者までの治療・リハビリテーションを経験。病院勤務と並行して、大手フィットネスジムでのパーソナルトレーニング指導や、スポーツチームでのリハビリテーションサポートをおこなう。その後、医療知識とスポーツ知識を活かした整体×パーソナルトレーニングの店舗を２０２０年に渋谷区に開業。また、都内保育園にて、ケガ予防や身体の土台作りの運動指導レッスンを実施してきた。現在は、発達が気になるお子さんや発達障害の診断があるお子さん、スポーツに励む学生にもパーソナルレッスンをおこなっている。０歳から高齢者まで、累計５０００人以上・延べ３万件を超える発育・運動サポート実績がある。本書が初の著書となる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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