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書誌情報サマリ

書名

子どもの人権まんなか園づくり　 そのまま使える!対話型研修まるわかりBOOK 　

著者名 野澤 祥子／編著
著者名ヨミ ノザワ,サチコ
出版者 ぎょうせい
出版年月 2025.8

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1 東豊中009803693376.1/ﾉ/一般図書成人室　貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1003001080121
書誌種別 図書
書名 子どもの人権まんなか園づくり　 そのまま使える!対話型研修まるわかりBOOK 　
書名ヨミ コドモ ノ ジンケン マンナカ エンズクリ
副書名 そのまま使える!対話型研修まるわかりBOOK
副書名ヨミ ソノママ ツカエル タイワガタ ケンシュウ マルワカリ ブック
著者名 野澤 祥子／編著 　 新保 庄三／監修
著者名ヨミ ノザワ,サチコ　シンボ,ショウゾウ
出版者 ぎょうせい
出版年月 2025.8
ページ数 10,93p
大きさ 26cm
ISBN 4-324-11490-2
ISBN 978-4-324-11490-2
分類記号 376.1
内容紹介 子どもの人権を最優先する園づくりの教科書。自治体等への相談システムづくり、人権を学ぶ園内研修の流れ、研修を効果的にする対話トレーニング方法などを解説する。2025年改正児童福祉法対応。コピーして使うシート付き。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター(Cedep)特任教授。著書に「子どもの「じんけん」まるわかり」など。
件名1 保育
件名2 人権

(他の紹介)内容紹介 不適切保育はどこでもおきる？対話で身に付く人権「トレーニング」。園ですぐできる！研修マニュアル＆ワークシート。子どもも保育者も守る！もしものときの園・自治体「相談システム」。２０２５年改正児童福祉法対応版。
(他の紹介)目次 第１章　子どもの人権を最優先にする園づくりの重要性（子どもの人権を改めて考える
子どもの権利条約と子どもの権利　ほか）
第２章　子どもの人権を尊重するためのシステムづくり（子どもの人権を尊重するためのシステムの重要性
園外での相談システムづくり）
第３章　子どもの人権についての学びの場づくり（子どもの人権について学ぶことの重要性
園内で子どもの人権について学ぶ方法　ほか）
第４章　人権尊重を最優先にした園の組織づくり（子どもの人権を最優先にするための根本的な取り組みの重要性
人権方針の策定　ほか）
(他の紹介)著者紹介 新保 庄三
　子ども総合研究所代表。一般社団法人日本保育者支援協会顧問。東京都武蔵野市他、各地の自治体で保育アドバイザーとして研修・相談活動に従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
野澤 祥子
　東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター（Ｃｅｄｅｐ）特任教授。東京家政学院大学准教授を経て２０２５年より現職。内閣府「子ども・子育て会議」委員、厚生労働省「保育所等における保育の質の確保・向上に関する検討会」委員等を歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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