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所蔵数 2 在庫数 0 予約数 22

書誌情報サマリ

書名

新しい階級社会　 最新データが明かす<格差拡大の果て> 　 講談社現代新書 2779

著者名 橋本 健二／著
著者名ヨミ ハシモト,ケンジ
出版者 講談社
出版年月 2025.6

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1 岡町210841839361.8/ﾊ/一般図書成人室　貸出中  ×
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001067946
書誌種別 図書
書名 新しい階級社会　 最新データが明かす<格差拡大の果て> 　 講談社現代新書 2779
書名ヨミ アタラシイ カイキュウ シャカイ(コウダンシャ ゲンダイ シンショ)
副書名 最新データが明かす<格差拡大の果て>
副書名ヨミ サイシン データ ガ アカス カクサ カクダイ ノ ハテ
著者名 橋本 健二／著
著者名ヨミ ハシモト,ケンジ
出版者 講談社
出版年月 2025.6
ページ数 329p
大きさ 18cm
ISBN 4-06-539903-3
ISBN 978-4-06-539903-3
分類記号 361.8
内容紹介 1980年前後に始まった日本社会の格差拡大は、すでに後戻りできないまでに固定化され、今や日本には「新しい階級社会」が成立している。2022年の最新調査データを基に、日本社会の実態を明らかにする。
著者紹介 石川県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。早稲田大学人間科学学術院教授(社会学)。専門は理論社会学。著書に「新・日本の階級社会」「階級社会」など。
件名1 社会階層
件名2 階級

(他の紹介)目次 １　学習の基盤となる情報活用能力（今日の情報活用能力はどのようにして構築されてきたか
１人１台端末時代に求められる「情報活用能力」とは
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２　情報活用能力を育てる実践（探究的な学習の基盤
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(他の紹介)著者紹介 佐藤 和紀
　信州大学学術研究院教育学系准教授。１９８０年生まれ。東北大学大学院情報科学研究科修了、博士（情報科学）。東京都公立小学校、常葉大学専任講師等を経て現職。文部科学省「初等中等教育段階における生成ＡＩの利活用に関する検討会議」委員、文部科学省初等中等教育局視学委員等(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
三井 一希
　山梨大学教育学部准教授。１９８２年生まれ。熊本大学大学院教授システム学専攻博士後期課程修了、博士（学術）。山梨県公立小学校、常葉大学専任講師等を経て現職。文部科学省学校ＤＸ戦略アドバイザー、熊本大学教授システム学研究センター連携研究員等(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
泰山 裕
　中京大学教養教育研究院教授。１９８４年生まれ。関西大学大学院情報科学研究科博士課程後期修了、博士（情報学）。鳴門教育大学准教授等を経て現職。文部科学省「情報活用能力調査の今後の在り方に関する調査　調査枠組等委員会」委員、同「評価規準、評価方法等の工夫改善に関する調査（中学校総合的な学習の時間）」研究協力者等(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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