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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

中国妖怪大全　　

著者名 孫 見坤／編
著者名ヨミ ソン,ケンコン
出版者 翔泳社
出版年月 2025.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内210869699388.2/ﾁ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001075042
書誌種別 図書
書名 中国妖怪大全　　
書名ヨミ チュウゴク ヨウカイ タイゼン
著者名 孫 見坤／編 　 志怪社／編著 　 沢井 メグ／訳
著者名ヨミ ソン,ケンコン　シカイシャ　サワイ,メグ
出版者 翔泳社
出版年月 2025.7
ページ数 663p
大きさ 21cm
ISBN 4-7981-8525-5
ISBN 978-4-7981-8525-5
分類記号 388.22
内容紹介 「山海経」「捜神記」「聊斎志異」などの中国古典に記載された305種の妖怪(妖魔・鬼怪、怪鳥・異獣、神仙・巨人、仙草・奇虫)を紹介。由来や姿・かたち、歴史的変遷や物語をイラストを添えて描き出す。
著者紹介 陝西省西安市生まれ。上海社会科学院歴史研究所卒業。
件名1 妖怪

(他の紹介)内容紹介 子どもの学び方で教えることを徹底する！子どもの情報処理に着目し、やる気を引き出す授業構想。Ｃｏｌｕｍｎ　継次処理と同時処理。
(他の紹介)目次 第１章　「残念な授業」の背景要因を考えてみる（「残念な授業」とは？
子ども・家庭という視点から考える　ほか）
第２章　子どもの学び方で教える（「学力」とは？
子どもの学習状況に対する評価　ほか）
第３章　子どもの情報処理に着目する（入力より出力することを意識する
振り返ることには意味―効用―がある　ほか）
第４章　子どものやる気を引き出す授業を構想する（知的好奇心を引き起こす３つの教材提示
「やらされている」活動から「やろうとする」活動へ　ほか）
第５章　子どもの学び方に合わせた指導事例（「手がかり」で絵を描けるようになったＡちゃん
図解プリントで理解できたＢくん　ほか）
(他の紹介)著者紹介 小野寺 基史
　元北海道教育大学教職大学院教授。Ｓ．Ｅ．Ｎ．Ｓ名誉会員。学校心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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