蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
のびーる国語究極の作文力 読書感想文・意見文・手紙他 角川まんが学習シリーズ T10
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著者名 |
青木 伸生/監修
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著者名ヨミ |
アオキ,ノブオ |
出版者 |
KADOKAWA
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出版年月 |
2025.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
千里 | 009721358 | 816/ノ/ | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
2 |
千里 | 009723990 | 816/ノ/ | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
3 |
千里 | 009724675 | 816/ノ/ | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
4 |
野畑 | 009723719 | 816/ノ/ | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
5 |
寺内南公園 | 009723164 | 816/ノ/ | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003001047522 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
のびーる国語究極の作文力 読書感想文・意見文・手紙他 角川まんが学習シリーズ T10 |
書名ヨミ |
ノビール コクゴ キュウキョク ノ サクブンリョク(カドカワ マンガ ガクシュウ シリーズ) |
副書名 |
読書感想文・意見文・手紙他 |
副書名ヨミ |
ドクショ カンソウブン イケンブン テガミ ホカ |
著者名 |
青木 伸生/監修
|
著者名ヨミ |
アオキ,ノブオ |
出版者 |
KADOKAWA
|
出版年月 |
2025.3 |
ページ数 |
205p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-04-113930-1 |
ISBN |
978-4-04-113930-1 |
分類記号 |
816
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内容紹介 |
科学まんが「どっちが強い!?」シリーズのジェイクたちといっしょに、文を書く力を身につけよう! 文章の基本と、説明文や日記、読書感想文などの書き方を、まんがとともに楽しく解説する。 |
件名1 |
作文
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(他の紹介)内容紹介 |
ジェイクたちのもとに魔法で原稿用紙の姿にされた少年ミロロが現れた!元の姿にもどるためには、魔法をかけた王様が出す作文ミッションをクリアしなければいけない。ジェイクたちはミロロを救うため、読書感想文、手紙、創作文、意見文などさまざまな作文ミッションに挑む!ジェイクたちといっしょにミッションをクリアして、文を書く力を身につけよう! |
(他の紹介)目次 |
プロローグ 魔法をかけられた少年を助けよう! 第1章 魔法の国でミッション開始!文章の基本 第2章 ポイントはたい焼き!?体験文を書く 第3章 魔法の国でカレーライス作り 説明文を書く 第4章 魔法の国のニュースを届ける 新聞を作る 第5章 魔法の国の出来事を記録 日記を書く 第6章 4つの材料を集めて 読書感想文を書く 第7章 物語・詩・俳句・短歌・絵本 創作文を書く 第8章 王様へ心をこめて…手紙を書く 第9章 王様に自分の考えを伝える!意見文を書く エピローグ |
(他の紹介)著者紹介 |
青木 伸生 千葉県生まれ。昭和学院小学校校長。筑波大学附属小学校教諭を経て、現職。全国国語授業研究会会長。教育出版国語教科書編著者。日本国語教育学会常任理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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内容細目
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