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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 1

書誌情報サマリ

書名

国宝の解剖図鑑　 国宝を知れば日本の美術と歴史がわかる 　

著者名 佐藤 晃子／著
著者名ヨミ サトウ,アキコ
出版者 エクスナレッジ
出版年月 2018.4

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1 野畑007713258709.1/ｻ/一般図書成人室　貸出中  ×

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教育-法令　憲法-日本

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000437382
書誌種別 図書
書名 国宝の解剖図鑑　 国宝を知れば日本の美術と歴史がわかる 　
書名ヨミ コクホウ ノ カイボウ ズカン
副書名 国宝を知れば日本の美術と歴史がわかる
副書名ヨミ コクホウ オ シレバ ニホン ノ ビジュツ ト レキシ ガ ワカル
著者名 佐藤 晃子／著
著者名ヨミ サトウ,アキコ
出版者 エクスナレッジ
出版年月 2018.4
ページ数 156p
大きさ 21cm
ISBN 4-7678-2455-0
ISBN 978-4-7678-2455-0
分類記号 709.1
内容紹介 国宝をタテ・ヨコ・斜めから大解剖! 絵画や彫刻、建造物など、様々なジャンルの国宝を取り上げ、どこがすごいのか、見所は何かを、図を用いて簡潔に解説。国宝に関する初歩的な疑問についてもまとめる。
著者紹介 愛知県出身。学習院大学大学院人文科学研究科博士前期課程修了(美術史専攻)。美術ライター。著書に「この絵、どこがすごいの?」「画題で読み解く日本の絵画」など。
件名1 国宝

(他の紹介)内容紹介 学校や家庭で子どもに迫る危険が「憲法のレンズ」で浮かび上がる。閉鎖空間で「教育」の名を借りた暴力は見えにくい。その正体を見抜き、対処するための知識と思考法を２児の父として悪戦苦闘する憲法学者が明かす！
(他の紹介)目次 日本国憲法（抄）
第一章　親の権利はどこまでか―親権、ＰＴＡ（「親の権利」を正当化するもの
単独親権と共同親権　ほか）
第二章　「学校」は何を果たすべきか（教育の内容―教育基本法
義務教育の機能と課題―学校教育法）
第三章　誰が教育内容を決めるのか―校則、制服、教科書（二つの教育モデル
校則の位置づけ　ほか）
第四章　学校を「安全」な場所にするために―給食、いじめ（給食と教育
いじめ問題の現状）
補論　男女別学・男女別定員制と平等権
特別対談　「法的発想」で「子どものため」を見つめ直す　内田良（教育社会学者）
(他の紹介)著者紹介 木村 草太
　１９８０年神奈川県生まれ。東京大学法学部、同大学院法学政治学研究科助手を経て、２０１６年より東京都立大学大学院法学政治学研究科教授。専攻は憲法学。平等原則、差別されない権利、子どもの権利を中心的なテーマとして研究に取り組みながら、講演会や新聞、テレビなどマス・メディアを通じた情報発信を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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