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書誌情報サマリ

書名

キレる子どもの気持ちと接し方がわかる本　 暴力の止め方、話の聞き方、ほめ方・叱り方、発達障害の場合 　 こころライブラリー

著者名 原田 謙／著
著者名ヨミ ハラダ,ユズル
出版者 講談社
出版年月 2025.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑210793550493.9/ﾊ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003001042512
書誌種別 図書
書名 キレる子どもの気持ちと接し方がわかる本　 暴力の止め方、話の聞き方、ほめ方・叱り方、発達障害の場合 　 こころライブラリー
書名ヨミ キレル コドモ ノ キモチ ト セッシカタ ガ ワカル ホン(ココロ ライブラリー)
副書名 暴力の止め方、話の聞き方、ほめ方・叱り方、発達障害の場合
副書名ヨミ ボウリョク ノ トメカタ ハナシ ノ キキカタ ホメカタ シカリカタ ハッタツ ショウガイ ノ バアイ
著者名 原田 謙／著
著者名ヨミ ハラダ,ユズル
出版者 講談社
出版年月 2025.2
ページ数 158p
大きさ 21cm
ISBN 4-06-538446-6
ISBN 978-4-06-538446-6
分類記号 493.937
内容紹介 きょうだいや友だちに暴力をふるう、注意されると激しく反発する、親や先生に暴言を吐く…。キレる子どもとどう接すればよいのか。児童精神科医が、子どものこころに寄り添う対応法を紹介する。
著者紹介 東京都生まれ。信州大学医学部卒業。同大学医学部臨床教授。長野県立こころの医療センター駒ケ根子どものこころ診療センター長、副院長。著書に「「キレる」はこころのSOS」など。
件名1 児童精神医学
件名2 問題行動

(他の紹介)内容紹介 師弟を読み解く名建築５０。戦後建築界をリードした師匠と弟子の軌跡から鑑賞ポイントが見えてくる！２人の主要建築を年代順にイラストと文章で紹介。
(他の紹介)目次 １　丹下健三（丹下建築を味わうための５つのキーワード
広島平和会館原爆記念陳列館　世界を驚かせた“消える軸線”
津田塾大学図書館　７０年間守られ続ける開放感
図書印刷原町工場　モダニズムの花形は７０年現役
倉吉市庁舎　師・岸田日出刀が与えた模索の場　ほか）
２　磯崎新（磯崎建築を味わうための５つのキーワード
新宿ホワイトハウス　幻の第１作はアートの拠点に
岩田学園　静かに挑発する教室棟と体育館
大分県立大分図書館　「切断」を主張する中空梁の列
群馬県立近代美術館　立方体づくしで２度目の学会賞　ほか）

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