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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
千里 | 009704396 | 024.8/ダ/ | 一般図書 | 成人室 | | 貸出中 |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003001041751 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
世界最古のロンドン古書店奇譚 |
書名ヨミ |
セカイ サイコ ノ ロンドン コショテン キタン |
著者名 |
オリバー・ダークシャー/著
秋山 勝/訳
|
著者名ヨミ |
オリバー ダークシャー アキヤマ,マサル |
出版者 |
草思社
|
出版年月 |
2025.2 |
ページ数 |
283p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-7942-2771-3 |
ISBN |
978-4-7942-2771-3 |
分類記号 |
024.8
|
内容紹介 |
歴史的稀覯本とそうではない古本の山。買わない客と売りつける客、開かずの書棚に禁断の地下室…。ロンドンにある世界最古の古書店で働く青年の、奇妙で摩訶不思議な体験譚。ミニチュア版古書販売RPGも収録。 |
著者紹介 |
書店員兼作家。 |
件名1 |
古書店
|
(他の紹介)内容紹介 |
小学6年生は、大人に向けた思春期の大切な時期です。子どもにとって困り感や悩みを感じやすい多感な時期であるとともに、「大人に向けて心も体も目覚ましく成長する時期」でもあります。小学校最後の1年間を充実したものにするために、また、自信と自己肯定感をもって中学校に進学できるように、一人の「人」として尊重しながら、子どもの気持ちを受け止め信頼し、1年間の見通しをもった指導・支援が重要です。本書では、小学6年担任の1年間について、新年度前の事前準備から自立を促す学級システムづくり、子どもの意欲が大きく変わる授業システムから行事指導、子ども同士の関係構築から小6ならではの保護者対応までを、詳しく解説しました。 |
(他の紹介)目次 |
1 子どもの力を伸ばす!小6担任としての基本姿勢 2 これだけはおさえておきたい!6年生の指導ポイント 3 1年間の見通しをもって!新年度準備・スタート 4 教師と子どもが一緒につくる!小6学級システム 5 子どもの意欲が大きく変わる!小6授業システム 6 プロセスが大切!6年生への行事指導 7 教師の日常の姿で示していこう!6年生との信頼関係の築き方 8 よさや長所に目を向ける!子ども同士の関係性の構築 9 悔いのないように締めくくる!卒業・学級じまい 10 共育を心がけよう!小6保護者対応 |
(他の紹介)著者紹介 |
浅野 英樹 公立小学校教員。アメリカ合衆国日本人学校での勤務や千葉大学教育学部委託研究性(国語教育学)としての勤務等を経験。市内の初任者研修・中堅教諭等資質向上研修の講師や、市内・市外小学校の国語科校内研究の講師を務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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