蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
教師1年目からうまくいく!道徳授業の教科書
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著者名 |
森岡 健太/著
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著者名ヨミ |
モリオカ,ケンタ |
出版者 |
学陽書房
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出版年月 |
2025.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
庄内 | 210796314 | 375.3/モ/ | 教員資料 | 学校図支援 | | 貸出中 |
× |
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375.352 375.352 キョウイン
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003001046214 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教師1年目からうまくいく!道徳授業の教科書 |
書名ヨミ |
キョウシ イチネンメ カラ ウマク イク ドウトク ジュギョウ ノ キョウカショ |
著者名 |
森岡 健太/著
|
著者名ヨミ |
モリオカ,ケンタ |
出版者 |
学陽書房
|
出版年月 |
2025.3 |
ページ数 |
125p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-313-65529-4 |
ISBN |
978-4-313-65529-4 |
分類記号 |
375.352
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内容紹介 |
1年目の小学校教師に向けて、道徳科の授業づくり、子どもが生き生きする授業の方法、盛り上がる話し合いのコツなどを、悩みに答える形式で解説。1〜6年生における、それぞれの定番教材を用いた授業実践例も収録する。 |
著者紹介 |
京都連合教職大学院卒。京都市の公立小学校教諭。日本道徳教育学会所属。オープンチャット『Twitter道徳部』を運営。著書に「おもしろすぎて授業したくなる道徳図解」など。 |
件名1 |
道徳教育
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(他の紹介)内容紹介 |
人間の奥に潜む残酷さをあらゆる側面から描く!人間は憎悪と破壊の欲望を持っている。平時においては、こうした衝動は眠っているが、時代の平安が破られると目覚める。この衝動を覚醒させ、集団的な精神疾患へとエスカレートさせることはかなり容易である。 |
(他の紹介)目次 |
第一部 古代からキリスト教およびイスラーム世界まで(古代ローマ人は残酷だったのか? 剣闘士の伝説と現実 中世における複数権力の併存と残酷さ カトリック教会、異端派、異端審問 ジハードの残虐性 版画に見る「戦争、虐殺、騒乱」 トルトレルとペリッサン(一六世紀フランス)) 第二部 革命的残虐行為―全体主義的残虐行為へ(残虐性の教育効果 ロベスピエールとその派閥の死 一七九四年七月二八日 社会規範と権利 サドの残虐性が政治的に示唆しているもの 正規軍の戦争から民衆をまきこんだ戦争へ 「理解できるか、できないか。それが問題だ…」ドストエフスキー、トルストイ、サヴィンコフそしてネチャーエフの『革命家の教理問答』 「マルクス、エンゲルス、レーニン、スターリン、毛!」階級闘争、内乱、全体主義的残虐 ほか) |
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