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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教師の「伝え方」大全　 学級に、子どもに、届く言葉がすぐ見つかる 　

著者名 山田 航大／著
著者名ヨミ ヤマダ,コウダイ
出版者 明治図書出版
出版年月 2025.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内009705708374.1/ﾔ/教員資料学校図支援　貸出中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001039190
書誌種別 図書
書名 教師の「伝え方」大全　 学級に、子どもに、届く言葉がすぐ見つかる 　
書名ヨミ キョウシ ノ ツタエカタ タイゼン
副書名 学級に、子どもに、届く言葉がすぐ見つかる
副書名ヨミ ガッキュウ ニ コドモ ニ トドク コトバ ガ スグ ミツカル
著者名 山田 航大／著
著者名ヨミ ヤマダ,コウダイ
出版者 明治図書出版
出版年月 2025.2
ページ数 255p
大きさ 19cm
ISBN 4-18-280013-9
ISBN 978-4-18-280013-9
分類記号 374.12
内容紹介 どのような言葉を使えば、より子どもたちの心を動かせるのか? クラスを押し上げる教室語りから、子どもに合わせた1on1まで、教師の願いをパッと言語化する方法を、豊富な実例とともに解説する。
件名1 学級経営
件名2 生徒指導
件名3 話しかた

(他の紹介)内容紹介 クラスを押し上げる教室語りから子どもに合わせた１ｏｎ１まで。教師の願いをパッと言語化する方法。実例たっぷり。
(他の紹介)目次 １　「伝え方」にこそ学級経営のカギはある（伝え方一つで学級は左右される
全体指導と個別指導を使い分ける
伝え方に必要なコツ　ほか）
２　こんなとき、どう伝える？学級全体への「伝え方」（学級開きで担任としての思いを伝えたいとき
自ら整理整頓ができるようにさせたいとき
時間を守らせたいとき　ほか）
３　こんな子に、どう伝える？子ども個別への「伝え方」（みんなの前で発表したいけれどなかなかできない子
リーダーになりたいけれど空回りしてしまう子
友達とよく喧嘩になってしまう子　ほか）
(他の紹介)著者紹介 山田 航大
　立命館小学校教諭。１９９３年、京都府生まれ。２０１５年立命館大学法学部卒業。新採として京都市立桂東小学校に着任。３年間の経験を経て、２０１８年より立命館小学校に着任。現任校に赴任後、２０代からミドルリーダーとなる役職を担い、これまでにＩＣＴ教育部長や学年主任、教科主任など幅広く歴任。企業や専門家とも連携した実践を展開している。第３７回東書教育賞では『子どもたちが社会に向けて提案する課題解決型学習の可能性』というテーマで優秀賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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