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書誌情報サマリ

書名

発達障害のある子へのやさしい「個別の保育・指導計画」作成ガイド　　 特別支援教育サポートBOOKS

著者名 高畑 芳美／著
著者名ヨミ タカハタ,ヨシミ
出版者 明治図書出版
出版年月 2024.4

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1 千里009519935378.8/ﾊ/一般図書成人室　貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000964985
書誌種別 図書
書名 発達障害のある子へのやさしい「個別の保育・指導計画」作成ガイド　　 特別支援教育サポートBOOKS
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ アル コ エノ ヤサシイ コベツ ノ ホイク シドウ ケイカク サクセイ ガイド(トクベツ シエン キョウイク サポート ブックス)
著者名 高畑 芳美／著 　 米田 順子／著 　 木曽 陽子／著
著者名ヨミ タカハタ,ヨシミ　ヨネダ,ジュンコ　キソ,ヨウコ
出版者 明治図書出版
出版年月 2024.4
ページ数 126p
大きさ 26cm
ISBN 4-18-268513-2
ISBN 978-4-18-268513-2
分類記号 378.8
内容紹介 発達障害のある子への理解と支援を具体的にまとめる。保育者が手立てとして取り入れやすく、「個別の保育・指導計画」がまとめられるよう、順を追って説明する。困った行動の背景要因別の手立ても解説。
件名1 発達障害
件名2 障害児保育

(他の紹介)内容紹介 特別支援教育をはじめて学ぶ人のための本。特別支援学級担任、通級指導教室担当、特別支援教育コーディネーター、１２か月の仕事術、個別の指導計画、授業づくり、自立活動、教材アイデア。最初に読んでおきたい定番書＆新刊！まるで「個別の保育・指導計画」の文例集！考えられる背景要因・苦手のみとりポイント・具体的な指導・支援例を豊富に紹介。子どもの発達の目安がわかる「アセスメントシート」つき。
(他の紹介)目次 第１章　「個別の保育・指導計画」とは？（「個別の保育・指導計画」の位置づけ
「個別の保育・指導計画」を作った方がよい子ども
「個別の保育・指導計画」の作成方法
「個別の保育・指導計画」の活用方法）
第２章　子どもの苦手さからみる保育・指導計画大全（基本的生活習慣
運動（粗大・微細）
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言葉（コミュニケーション）
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第３章　発達障害のある子の個別の指導計画＆指導実践例（言葉の遅れがあり、ぼんやり過ごすことの多いけいくん（私立保育園・２歳児）
自分の世界に没頭する空想家まいちゃん（市立保育園・２歳児）
思い通りにならないと泣き叫ぶかいくん（私立保育園・３歳児）　ほか）
(他の紹介)著者紹介 高畑 芳美
　兵庫大学教育学部教育学科教授。特別支援教育士ＳＶ・公認心理師・言語聴覚士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
米田 順子
　星槎大学客員研究員。特別支援教育士ＳＶ・保育士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
木曽 陽子
　大阪公立大学大学院現代システム科学研究科准教授。特別支援教育士ＳＶ・保育士・社会福祉士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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