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書誌情報サマリ

書名

小学1年生の特別支援教育　 ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくるやさしいスタート 　

著者名 佐藤 愼二／編著
著者名ヨミ サトウ,シンジ
出版者 明治図書出版
出版年月 2024.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内009502949378/ｻ/教員資料学校図支援　貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000958302
書誌種別 図書
書名 小学1年生の特別支援教育　 ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくるやさしいスタート 　
書名ヨミ ショウガク イチネンセイ ノ トクベツ シエン キョウイク
副書名 ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくるやさしいスタート
副書名ヨミ ユニバーサル デザイン ト ゴウリテキ ハイリョ デ ツクル ヤサシイ スタート
著者名 佐藤 愼二／編著
著者名ヨミ サトウ,シンジ
出版者 明治図書出版
出版年月 2024.3
ページ数 141p
大きさ 22cm
ISBN 4-18-355622-6
ISBN 978-4-18-355622-6
分類記号 378
内容紹介 入学式・学級開き、学校に慣れる安心プログラム、授業や行事…。小学1年生の学校生活の様々なシーンをイメージし、担任としての支援の工夫を、ユニバーサルデザインと合理的配慮の視点から具体的に提案する。
件名1 特別支援教育

(他の紹介)内容紹介 入学式の準備・学級開きから授業づくり・行事指導まで。指導・支援のポイントとアイデアを満載！どの子もピッカピカ笑顔の１年生になれるサポート。
(他の紹介)目次 第１章　１年生担任になったら…特別支援教育の基本姿勢
第２章　どの子も安心できる入学式・学級開き
第３章　４月、学校に慣れる安心プログラム
第４章　どの子も包み込む授業づくり
第５章　全員楽しく参加できる行事指導
第６章　不安を信頼に変える１年生保護者との連携アイデア
第７章　こんな時どうする？トラブル解決術
(他の紹介)著者紹介 佐藤 愼二
　植草学園短期大学特別教授。放送大学客員教授。明治学院大学社会学部卒業。千葉大学教育学研究科修了。千葉県内の知的障害特別支援学校及び小学校での２３年間の勤務を経て現職。２０２３年度千葉県特別支援教育専門家チーム会議委員ほか。特別支援教育士スーパーバイザー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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